Saturday, May 3, 2014

ဒြိဟရဲ႕ ေျခတစ္လွမ္းမွာ....



(က)
“  ညာေရးမွဴးရံုး”

တိတ္ဆိတ္ျငိမ္သက္ေနေသာ အေဆာက္အဦးတစ္ခု၏ ဝရံတာ လက္ရန္းေပၚတြင္ ဂြမ္းကပ္ေစာင္တစ္ခုကို လႊားကာ လွန္းထားသည္။ ထိုေစာင္ေအာက္တြင္ တစ္ပိုင္းတစ္စ ေပ်ာက္ဆံုးေနေသာ ပ အကၡရာသည္ ယေန႕ေခတ္ပညာေရး ပံုရိပ္ကို မရည္ရြယ္ပါပဲနွင့္ ေဖာ္ျပေနသလိုပင္။ ထိုအေဆာက္အဦးက တိတ္ဆိတ္ျငိမ္သက္ေနသေလာက္ နံေဘးတြင္ရွိေနေသာ အ.လ.က ေက်ာင္းကေလးသည္ ဆည္းလည္းသံကေလးမ်ား တလြင္လြင္နွင့္ ဥယ်ာဥ္မွဴးတို႕၏ စကားသံမ်ား တလြင္လြင္နွင့္ ဆူညံေနပါသည္။ ပဥၥမတန္း တန္းခြဲ စီ ဟု ဆိုင္းဘုတ္ တပ္ထားေသာ အခန္းတစ္ခုတြင္ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားမ်ားက ဆရာမကို ဂါဝရျပဳ နုတ္ဆက္ျပီးေနာက္ ဆရာမ၏ ျပန္လည္နုတ္ဆက္စကားသံကို မတ္တပ္ရပ္ကာ ငံ့လင့္ေနၾကသည္။ 


“မဂၤလာပါ သားတို႕ သမီးတို႕။ ဆရာမ ခုတစ္ခါတည္း ေျပာလိုတာက စာအုပ္ဖိုး ေကာက္ခံတဲ့ အေၾကာင္းကို ေသေသခ်ာခ်ာနားေထာင္ထားပါ။ မနွစ္က သားတို႕ သမီးတုိ႕ အတန္းတင္စာေမးပြဲ မေျဖဆိုခင္ ငါးတန္းပံုနွိပ္ေလးေတြ ၾကိဳျပီး ေရာင္းခဲ့တာ ကိုမွတ္မိတယ္ မဟုတ္လား.....။”

“ဟုတ္....။ မွတ္မိပါတယ္ ရွင့္/ခင္ဗ်ာ့။”

“ေအး ။ ခုေျပာခ်င္တာက ဒီစာအုပ္ေတြကို ေရာင္းလိုက္တုန္းက ေစ်းနႈန္းမွားသြားလို႕တဲ့။ ဆရာၾကီးက ဆရာမတို႕အားလံုးကို ေျပာလာတယ္။ ဒီေတာ့ စာအုပ္ဖိုး အတြက္ ကြာေနတဲ့ ပိုက္ဆံက တစ္ေထာင္ဆိုေတာ့ မနက္ျဖန္အားလံုး တစ္ေထာင္စီ ယူလာခဲ့ပါ။ ပိုက္ဆံကို ဒီအတန္းရဲ႕ အတန္းေခါင္းေဆာင္က စာရင္းနဲ႕ တကြ ေသေသခ်ာခ်ာ အစံုအေစ့ ေကာက္ခံထားလိုက္ပါ။ ဆရာမ မနက္ျဖန္ ဆရာၾကီးကို အခ်ိန္မီ ျပန္အပ္ရမွာဆိုေတာ့ အားလံုး မေမ့လာပါနဲ႕ေနာ္။ ကဲ ... ဆရာမ မွာလိုက္ျပီ။ အိမ္ေရာက္ရင္ မိဘေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာ ေျပာျပျပီး ေတာင္းလာခဲ့ေနာ္။ 
ဒါဆို အားလံုးထိုင္ၾကပါ။  ဆရာမတို႕ စာစသင္ရေအာင္”

“ဟုတ္ကဲ့ပါ ဆရာမ”

တစ္ခန္းလံုး သံျပိဳင္ အေျဖေပးလိုက္သည့္ အထဲတြင္ ျဖဳိးေမာင္ အသံမပါ။ သူ႕အသံအစား သက္ျပင္းေလးတြဲတြဲသာ အၾကိမ္ၾကိမ္ ထြက္လာသည္။ ဟုတ္ပါသည္။ လူခ်မ္းသာ အမ်ားစုေနထိုင္ေသာ ဒီရပ္ကြက္တြင္ ရွိသည့္ ေက်ာင္းသည္လည္း ျပည့္စံုျခင္းနွင့္ အတိျပီး၏။ ျပည့္စုံကံုလံုမႈတို႕၏ ပံုရိပ္ျဖစ္ေသာ ေက်ာင္း၏ အေဆာက္အဦးသည္ အလယ္တန္းေက်ာင္းနွင့္မတူ ။အထက္တန္းေက်ာင္းနွင့္တူလွသည္။ ပရိေဘာဂ အေဆာင္အေယာင္တို႕သည္ စာသင္ခန္းတိုင္းတြင္ လိုအပ္ခ်က္မရွိေအာင္ ျပည့္ဝသည္။ ထိုသုိ႕ ျပည့္စံုေအာင္လည္း တာဝန္ရွိသူမ်ားက ဖန္တီးသည္။ တစ္ေန႕တစ္ျခား မရုိးအီနိင္ေသာ ေခါင္းစဥ္အမ်ိဳးမ်ိဳးေအာက္တြင္ ပံုစံမ်ိဳးစံုနွင့္ ပိုက္ဆံေကာက္ခံသည္။ သူေဌးေက်ာင္းတြင္ သူေဌးသားခ်ည္းသာ ေက်ာင္းတက္သည္မဟုတ္။ ဒီရပ္ကြက္ကို မွီျပီး ေနထိုင္တဲ့ ဆင္းရဲေသာ မိသားစုမွ ေက်ာင္းသားအမ်ားစုလည္း ထိုေက်ာင္းတြင္ တက္ေရာက္ၾကပါသည္။ ထိုအခါ အေကာက္အခံမ်ားသည္ ထုိထိုလူမ်ားအဖို႕မွာက အသက္ရွဳမေခ်ာင္လွပါ။ ထုိအထဲတြင္ ႏြမ္းပါးေသာ ျဖိဳးေမာင္လို ေက်ာင္းသားလည္းအပါအဝင္ပင္ ျဖစ္သည္။


                                                      X  X  X  X  X   X   X  X  X

                                                                       (ခ)
ေသသပ္ေခတ္မီေသာ အေဆာက္အဦးတစ္ခု၏ ေနာက္တြင္ ေရဘံုဘိုင္မွ ေရက်သံနွင့္အတူ အဝတ္ဖြတ္သံက စည္းစနစ္က်စြာ ထြက္ေပၚလွ်က္ရွိသည္။ အဝတ္ျဖဴတစ္ထည္ကို သဲၾကီးမဲၾကီး ဖြတ္ေနေသာ ေဒၚၾကဴ၏ မ်က္နွာသည္ အလိုမက်မႈနွင့္ အတူ စိတ္ညစ္လွ်က္ရွိသည္။

“မၾကဴေရ....ျပီးျပီလား။”

“အမ...ဒီအျဖဴတစ္ထည္ပဲ က်န္ေတာ့တယ္။ အစြန္းက ဘယ္လိုခၽြတ္ခၽြတ္ မကၽြတ္ဘူး။ ကၽြန္မလက္ကာေတြေတာင္ ျပဳတ္ေတာ့မယ္။ ဟူး.....။”

“ဟုတ္လား။ အိမ္က ကေလး ေမ်ာက္ရွံဳးေအာင္ေဆာ့လာျပီး ဘာနဲ႕စြန္းလာတာလဲ မသိဘူး။ မကၽြတ္ရင္ မခၽြတ္နဲ႕ေတာ့။ မၾကဴသားေလးအတြက္ ယူသြားလိုက္ပါ။ ေရာ့...အဝတ္ေလွ်ာ္ခ ”

ပိုက္ဆံု သံုးေထာင္နွင့္အတူ ဒီအိမ္ရွင္မမွ ေစတနာထက္သန္စြာ စြန္႕ၾကဲလိုက္ေသာ ေက်ာင္းအက်ီၤ အျဖဴ ကေလးသည္ သူမ၏ သားကေလးနွင့္ ေတာ္ပါလိမ့္မည္။ ေပ်ာ္ရြင္စြာျဖင့္ အိမ္ဘက္ကို ခပ္သြက္သြက္လွမ္းျပီး ေန႕လည္စာမခ်က္ရေသးေတာ့ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္အမီ ခ်က္ျပဳတ္ျပင္ဆင္ရေပဦးမည္။ အေမတစ္ခု သားတစ္ခု ျဖင့္ လည္ပတ္ေနေသာ သူမတို႕ အိမ္ကေလးသည္ နိစၥဓူဝ လိုအပ္ခ်က္မ်ားအေပၚတြင္ မလူးသာ မလြန္႕သာျဖင့္ ေက်ာ္ျဖတ္ေနရသည္မွာ တစ္ခါတစ္ရံ ပင္ပန္းလွ၏။

သူမတို႕ ဒီရပ္ကြက္တြင္ ေနလာခဲ့ၾကတာ နွစ္အေတာ္ၾကာျပီ ျဖစ္သည္။ သူမ အိမ္ေထာင္က်ခဲ့တုန္းက ဒီရပ္ကြက္မွာပင္ စျပီး ေနလာခဲ့ၾကသည္။ သူမ ခင္ပြန္းက သူမကို ပစ္ထားသြားတုန္းကလည္း ဒီရပ္ကြက္ထဲမွာပင္။ သူမ သားကေလး မ်က္နွာကို စျမင္တုန္းက လည္း ဒီရပ္ကြက္ရဲ႕ သူမအိမ္မွာပင္။ သူမ သားကို ေက်ာင္းစတင္ အပ္တုန္းကလည္း ဒီရပ္ကြက္က ဒီေက်ာင္းတြင္။ ဒီရပ္ကြက္သည္ သူမအတြက္ အလုပ္မရွား၊ ေငြမရွားေစေသာ အဝတ္ေလွ်ာ္၊ မီးပူတိုက္ အိမ္မ်ားစုစည္းထားရာ ရပ္ကြက္ပင္ ျဖစ္သည္။ သားကေလး၏ ေက်ာင္းစရိတ္သည္ သာမာန္ေက်ာင္းတို႕ထက္ စရိတ္စက ၾကီးမားေသာ္လည္း အိမ္နွင့္ နီးနီးနားနား တက္ရပါေစ ဆုိေသာ ဆႏၵေလးျဖင့္ ေက်ာင္းတက္ေစခဲ့သည္။ ထို႕အတြက္ သူမသာ ကုန္းရုန္းရွာခဲ့သည္။ ရွိတန္ဆာ၊ မရွိဝမ္းစာ ဆိုသလို ရွိတံုက ရွိသလို၊ မရွိေတာ့ မရွိသလို ျဖင့္ သားကေလး အျငိဳအျငင္ကင္းေအာင္ ဆင္ယင္ေပး၍ ေက်ာင္းထားေပးခဲ့သည္။ ခုတြင္ သူမမွားေလျပီလား။ သူမ၏ သားကေလး အတန္းတစ္တန္း ၾကီးလာတိုင္း ထိုေက်ာင္းက အေကာက္အခံလည္း လိုက္ပါျပီး ၾကီးလာျပီေလ။ေတြးရင္း ေလွ်ာက္ရင္း ျဖင့္ ေရွ႕တြင္ သူမတို႕ အိမ္ကို ျမင္ေနရပါျပီ။ေန႕လည္စာကို သားေက်ာင္းဆင္းလွ်င္ ကြက္တိ ျပီးစီးရေအာင္ သူမ ခပ္ျမန္ျမန္ပင္ ခ်က္ျပဳတ္လိုက္သည္။ ဘဲဥ ခ်ဥ္ေရဟင္း တစ္ခြက္သည္ သူမ၏ သားကေလး အတြက္ အျမန္ဆံုး ဟင္းတစ္ခြက္ပင္ ျဖစ္၏။

                                                             X  X  X  X  X   X   X  X  X
                                                                           (ဂ)

“ေဒၚငယ္ေရ...ရွိေနလား။ ကၽြန္ေတာ္ အာနိုးပါ။ တက္လာခဲ့ျပီ။”

“ေအာ္..ေအး။ အာနိုးတက္လာခဲ့။ ငါမီးဖိုေခ်ာင္မွာ။ ဒီမယ္ ဟင္းခ်က္ေနရဲ႕။ ”

“ဟုတ္။ ေမၾကီးက ေဒၚငယ္အတြက္ ငါးေျခာက္လာေပးခိုင္းလိုက္လို႕ လာပို႕တာ ။ ငျဖိဳး တစ္ေယာက္ ေန႕လည္စာ ေက်ာင္းမဆင္းေသးဘူး ထင္ရဲ႕။”

အာနိုးက ေျပာရင္းဆိုရင္း အဂၤေတ အၾကမ္းခင္းထားေသာ သံမံတလင္းေပၚက သစ္ျပား ကြပ္ပ်စ္ အနိမ့္ေလးေပၚ ေျခပစ္လက္ပစ္ထုိင္ခ်လိုက္သည္။ ေဆြးေနေသာ ကြပ္ပ်စ္က သူ႕ဝိတ္ပိန္ပိန္ေလးကို မခံနိုင္လွစြာနွင့္ အသံက်ယ္ၾကီးျမည္ကာ သတိေပးလိုက္သည္။

“ဟဲ့ .... အေကာင္။ ျဖည္းျဖည္း ထိုင္ပါဟဲ့။ နဂိုကမွ ေဆြးေနရတဲ့ အထဲ။ ဒီကြပ္ပ်စ္ က်ိဳးသြားရင္ အသစ္လဲဖို႕ သစ္က ေစ်းၾကီးပါဘိနဲ႕။ ဒါနဲ႕ အမေရာ ေနေကာင္းလား။ နင့္အေဖေရာ။”

“ဟုတ္ ။ အားလံုးေနေကာင္း က်န္းမာ ရြင္လန္း သာသာယာယာပါပဲ ေဒၚငယ္ေရ...။”

“ေအး... က်န္းမာေရး ေကာင္းဖို႕ပဲ လိုပါတယ္ေအ။”

တူဝရီး နွစ္ေယာက္ အတုိင္ အေဖာက္ညီစြာ စကားအခ်ီအခ် ေျပာေနစဥ္ ျဖိဳးေမာင္တစ္ေယာက္ မ်က္နွာ ညိွဳးညွိဳးျဖင့္ ေရာက္လာေလသည္။

“ဟဲ့... ျဖိဳးေမာင္။ ဘာျဖစ္လာတာတုန္း။ မ်က္နွာက သုန္သုန္မႈန္မႈန္နဲ႕။”

“အေမေရ... ေျပာမေျပာခ်င္ဘူး။ ေက်ာင္းမွာ မနွစ္က စာအုပ္ပံုနွိပ္ၾကိဳေရာင္းတဲ့ဟာက ခုေစ်းမွားေနလို႕ဆိုျပီး ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္စီ ျပန္ေကာက္တယ္။ ေအာ္... ကိုငယ္လဲ ေရာက္ေနတာကိုး ။ ၾကံဳတုန္း သားကို မုန္႕ဖိုးေပးသြားဗ်ာ။”

“ဟဲ့ ....။ နင့္ကိုငယ္က သူေတာင္ နင့္ၾကီးၾကီးမွာ ပိုက္ဆံလက္ျဖန္႕ေတာင္းေနရတဲ့ ေကာလိပ္ေက်ာင္းသားေလ။ ဘယ္ရွိ္မတုန္း။ နင့္ေက်ာင္းက လြန္လြန္းပါတယ္ေအ။ ေကာက္ဘဲ ေကာက္နိုင္တယ္။ ေဟာ ေက်ာင္းေဝယ်ဝစၥ အပတ္စဥ္ရန္ပံုေငြတဲ့။ ေနာက္ ဝါဆိုသကၤန္းကပ္။ ေနာက္ ဆရာမတစ္ေယာက္ ေက်ာင္းေျပာင္းသြားလို႕ နွဳတ္ဆက္ပြဲ။ အဲတာေတြ ေကာက္တိုင္း ငါ့မွာ ဟိုနားေခ်း ဒီနားကဆြဲ နဲ႕ ထည့္ေပးရတာ။ ရွိေတာ့ ျပန္ဆပ္။ ဘယ္မွာ ပိုက္ဆံက အပိုက်န္မလဲ။ စိတ္ညစ္တယ္။ နင္တို႕ေက်ာင္းက အစိုးရေက်ာင္းမွ ဟုတ္ရဲ႕လားေအ။”

“မသိပါဘူး အေမရာ။ သားဗိုက္ဆာျပီ။ ဘာဟင္းခ်က္လဲ။ ”

“ဘဲဥခ်ဥ္ေရဟင္း”

“ဟင္း.....။ လာျပန္ျပီ။”

“မတတ္နိုင္ဘူးေဟ့။ ငါမွာလဲ ေန႕ဖို႕ ညစာ ဒီလိုပဲ ရွာၾကံခ်က္ျပဳတ္ေနရတာပဲ။”

ျဖိဳးေမာင္ နွာေခါင္းတစ္ရႈံ႕ ရံႈ႕နွင့္ ထမင္းခူးခပ္ကာ စားဖို႕ ေသာက္ဖို႕ ျပင္ေနပါသည္။ အားလံုးကုိ နားေထာင္ေနေသာ အာနိးမွ 

“ဘာအတြက္ေကာက္ျပန္တာလဲ ေဒၚငယ္ရာ။ ဒီေက်ာင္းက လြန္လြန္းတယ္။ ေဘးမွာလဲ ပညာေရးမွဴးရံုး က မသိဘူးလား မသိဘူး။ ေတာ္ေတာ္ စိတ္တိုဖို႕ေကာင္းတယ္။ ဟိုးေတာေက်ာင္းေတြဆို အစိုးရအစီအစဥ္ နဲ႕ မနက္ ေက်ာင္းေခါင္းေလာင္းထိုးျပီ ဆိုရင္ မနက္စာဆိုျပီး ႏြားနို႕၊ မုန္႕ ေကၽြးျပီးသား။ ဒီေက်ာင္းမွာက မနက္ ေက်ာင္းေခါင္းေလာင္းထိုးတာနဲ႕ ဘာေခါင္းစဥ္နဲ႕ ပိုက္ဆံေကာက္ရမလဲ ဆိုျပီး ထိုင္ေတြးေနၾကတာ။ ပြင့္လင္းျမင္သာတဲ့ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲ ေရးေတြ အရွိန္အဟုန္ျမွင့္ေနတာေတာင္ ဒီလို အရိုးစြဲအက်င့္ေတြ မေျပာင္းေသးဘူး။ ေသလဲစားခံရ ၊ ရွင္လဲ စားခံရတဲ့ အျဖစ္။ ဒါမ်ိဳးကို ျငိမ္ခံမေနနဲ႕။ တိုင္ပစ္ရမွာ။ ေအာက္မရရင္ အလယ္ ။အလယ္နဲ႕မရရင္ အေပၚကို တစ္ခါတည္း တိုင္ပစ္။ ပစ္စာ ပို႕ပစ္ရမယ္။ တစ္ခါတည္း အပီ တြယ္လိုက္မွ ျငိမ္မယ့္ ဟာေတြ။ ေတာက္....။ သြားေတာ့မယ္ ေဒၚငယ္။”

ေတာက္ တစ္ေခါက္ေခါက္နွင့္ ထြက္ခြာသြားေသာ တူျဖစ္သူ အာနိုးကို ၾကည့္ရင္း ေဒၚၾကဴ ငိုင္ျပီး က်န္ရစ္ခဲ့သည္။ ေျပာသူက ေျပာသြားျပီး ဘယ္သူက လုပ္မည္နည္း။ လူငယ္ဆိုတာမ်ိဳးက အေျပာၾကီးျပီး အလုပ္က်ရင္ျဖင့္ ေနွးၾကသည္မဟုတ္လား။ ေဒၚၾကဴတစ္ေယာက္သာ မဲ့ ျပံဳးျပံဳးျပီး မနက္ျဖန္ သားအတြက္ ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္ လက္ထဲ ထည့္ေပးလိုက္နိုင္ဖို႕ ေန႕လည္တစ္ခင္းလံုး အဝတ္ေလွ်ာ္မည့္ အိ္မ္ကို လိုက္ရွာရမည္ ဟု ေတြးေနမိသည္။ ဒါက ေဒၚၾကဴတို႕ ဘဝေတြ ပင္မဟုတ္ပါလား။


                                                                X  X  X  X  X   X   X  X  X
                                                                           (ဃ)


“ေဒါင္ဒင္...ေဒါင္ဒင္”

ေက်ာင္းတက္ေခါင္းေလာင္းထိုးျပီး ေနာက္ ပထမဆံုး အခ်ိန္ကို ျဖိဳးေမာင္တစ္ေယာက္ ရင္ခုန္စြာ ေစာင့္ေမွ်ာ္ေနသည္။ စာအုပ္ဖိုး ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္ သည္ အေျခအေန တစ္မ်ိဳးတစ္ဖံုေၾကာင့္ မထည့္နိုင္ေသး။ ေက်ာင္းအက်ီၤခပ္ႏြမ္းႏြမ္းေပၚမွာ ျပဲ စုတ္ေနေသာ အိတ္ကပ္ကေလးမွ စာတစ္ေစာင္ကို ျဖိဳးေမာင္ ခဏခဏ ငံု႕ၾကည့္ေနရသည္။ ေန႕ခင္းပိုင္း အဝတ္ေလွ်ာ္ မီးပူတိုက္ ေသာ အလုပ္မရေသာေၾကာင့္ ျဖိဳးေမာင္တို႕ အေမက ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္အား သားလက္ထဲ ကို မထည့္ေပးလိုက္နိုင္ခဲ့ပါ။ ထို႕အစား ဆရာမအား သားျဖစ္သူ မေျပာရဲ မဆိုရဲ ျဖစ္ေနရမွာ စိုးေသာေၾကာင့္ ေတာင္းပန္ေသာစာ တစ္ေစာင္အား ျဖိဳးေမာင္ကို ေပးလိုက္သည္။ ဆရာမ က ပိုက္ဆံမေပးရေသးေသာ လူစာရင္းကို ေခၚသည့္အခါ ျဖိဳးေမာင္ အသာထသြားျပီး စာအား ေပးလိုက္မည္ေပါ့။ သူ႕အတြက္ သက္ျပင္းမ်ားကိုသာ ေပါေပါမ်ားမ်ား ရ၍ ရွဴလိုက္ ထုတ္လိုက္ လုပ္ေနေတာ့သည္။

“အားလံုး ဆရာမ မေန႕က ေျပာလိုက္တာ ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္စီ အတန္းေခါင္းေဆာင္စီမွာ ထည့္ျပီးျပီလို႕ ထင္တယ္။ ဟုတ္လား။ အတန္းေခါင္းေဆာင္ ခဏထြက္လာပါ။ စာရင္းပါ ယူလာခဲ့။”

ဆရာမနွင့္ အတန္းေခါင္းေဆာင္ တစ္ေယာက္တစ္လွည့္ စကားေျပာေနသည္ကို ျဖိဳးေမာင္တစ္ေယာက္ ရင္ထိတ္စြာ လိုက္ၾကည့္ေနမိသည္။ ထိုစဥ္ ျဖိဳးေမာင္ အေရွ႕ခံုမွ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ ကပ်ာကယာ နွင့္ ေက်ာပိုးအိတ္မွ ပိုက္ဆံေခါက္တစ္ခုကို ယူထုတ္ကာ ထိုအေခါက္ထဲမွ ပိုက္ဆံတစ္ေထာင္ ဆြဲထုတ္လိုက္သည္။ ဆြဲထုတ္ျပီး ပိုက္ဆံေခါက္ကို အေရွ႕ ကို ပူပူပင္ပင္နွင့္ လွမ္းၾကည့္ကာ ထိုးထည့္လိုက္ေသာေၾကာင့္ ေက်ာပိိုးအိတ္ ျပင္ပကို ေရာက္သြားသည္ကို ထိုေက်ာင္းသား မသိ။ ျဖိဳးေမာင္ ခံုတန္း၏ ေရွ႕ကို တန္းတန္းမတ္မတ္ က်သြားသည္။ ထိုသည္ကို သတိမထားမိဘဲ ေလာေလာနွင့္ ထိုေက်ာင္းသား ဆရာမ ဆီကို ေျပးသြားေနသည္။ ျဖိဳးေမာင္ ေဘးဘီၾကည့္လိုက္သည္။ အားလံုးက သူ႕ကို စိတ္မဝင္စားအား။ ဆရာမကို လွမ္းၾကည့္ေနၾကသည္။ ျဖိဳးေမာင္ ဘာဆက္လုပ္ရမည္ကို ျဖိဳးေမာင္ ဒိြဟ ျဖစ္ေနဆဲ။ ေျခတစ္လွမ္းဆန္႕ထုတ္ကာ ပိုက္ဆံေခါက္ထဲမွ ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္အား အခ်ိန္မေရြး ဆြဲထုတ္ယူလိုက္နိုင္သည္။ ျဖိဳးေမာင္ေတြေဝဆဲ။ အိတ္ကပ္အတြင္းမွ စာေခါက္ကို တစ္ခါ လွမ္းၾကည့္လိုက္သည္။ ျဖိဳးေမာင္ ေခၽြးစိမ္းမ်ား ရုတ္ခ်ည္း ျပန္လာသည္။ အားလံုးသည္ အေနွးျပကြက္နွယ္ ။ ပိုက္ဆံ က်န္မွန္းမသိေသာ ေက်ာင္းသားကလည္း ဆရာမနားမွ မခြာရေသးပါ။ ကိုယ္ေစာင့္နတ္ ေျခာက္ပါးတြင္ နတ္ေကာင္းနွင့္ နတ္ဆိုးတို႕သည္ ျဖိဳးေမာင္ကို ေျမစာပင္ထားျပီး လြန္ဆြဲေနၾကသည္။ ျဖိဳးေမာင္ ေျခလက္တုန္ယင္ျပီး နွလံုးလည္း တဒိတ္ဒိတ္ ခုန္ေနေတာ့သည္။ 

“ျဖိဳးေမာင္...။ မင္းယူလိုက္။ မင္းယူလိုက္ရင္ မင္းစာကို ဆရာမဆီမွာ မ်က္နွာငယ္ငယ္နဲ႕ သြားေပးစရာမလိုေတာ့ဘူး။ ဒီအေခါက္ထဲမွာလည္း တစ္ေထာင္တန္ တစ္ခ်ပ္ပဲ ယူရမွာ။ ဟိုငနဲက သူေဌးသား ။ ပိုက္ဆံ တစ္ေထာင္ေပ်ာက္တာ သိမွာမဟုတ္ဘူး။ မင္းအေမလည္း ဝန္ေပါ့တန္ ေပါ့သြားနိုင္တယ္။ မင္းယူလိုက္။ ေတြေဝမေနနဲ႕ကြ။ ဆရာမ လူစာရင္းေခၚေတာ့မယ္။ မင္းဘာဆက္လုပ္မလဲ။ ”

“ျဖိဳးေမာင္။ မေကာင္းမႈကို မက်ဴးလြန္ဖို႕ မင္းအေမ ဆံုးမထားတယ္ေလ။ သူမ်ားပစၥည္းကို အပ္တိုတစ္ေခ်ာင္းမွ မခိုးရဘူးလို႕ ေျပာဖူးတယ္မဟုတ္လား။ မင္း ပိုက္ဆံယူလိုက္လို႕ ဟုိတစ္ေယာက္က သူ႕ပိုက္ဆံ အေသအခ်ာေရထားရင္ မင္းေရွ႕မွာ က်တာ မင္းပဲ အမႈပတ္မွာမဟုတ္လား။ ဒီအရွက္ကြဲလို႕က မင္းေရာ မင္းအေမပါ ေက်ာင္းအုပ္ရံုးခန္းေတာင္ ေရာက္နိုင္တယ္ေနာ္။ မင္းစဥ္းစား။ မင္းယူလိုက္မလား။ မင္းအိတ္က စာကို ဆရာမကိုေပးလိုက္မလား။ မင္းစဥ္းစား။ ဆရာမကေတာ့ လူစာရင္းေခၚေတာ့မယ္။ မင္းဘာဆက္လုပ္မလဲ။”

ျဖိဳးေမာင္ ကတုန္ကယင္ျဖစ္ေနပါသည္။ တိတ္ဆိတ္ေနေသာ အခန္းထဲမွ ဆရာမ၏ လူစာရင္းေခၚသံသာ တစ္ေယာက္ျပီးတစ္ေယာက္ထံ ပ်ံ႕လြင့္လာပါသည္။ 

“ျဖိဳးေမာင္”

ျဖိဳးေမာင္ ဆတ္ခနဲထလိုက္သည္။ ပိုက္ဆံ ကို အသာအယာ ဆုပ္ကိုင္ထားေသာ လက္တစ္ဖက္ကို ဟန္ပါပါလႊဲရင္း က်န္လက္တစ္ဖက္က မသိမသာေလး ထိုးထြက္ေနေသာ အိတ္ကပ္မွ စာေလးကို ေအာက္ေျခထိ ဖိသိပ္လိုက္ရင္း။။..


ခ်စ္ခင္ေလးစားစြာျဖင့္
ပ်ဴမခ(ေကာ့ေသာင္း)

No comments:

Post a Comment